LECTOESCRITURA

Hola a todos y todas, aqui os dejo algunos enlaces de lectoescritura, para que trabajeis con vuestros hijos/as las letras de una forma lúdica y divertida. Sólo teneis que pinchar encima del enlace o la imagen y se os abrira.

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2003/vocales/escritura/inicio.htm

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2003/letras/menu2.html

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2003/letras/menu2.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2008/04/11/0001/adjuntos/

http://www.genmagic.org/lengua5/plletres3c.swf

Espero que os sirvan y os divirtais con ellos a la vez que aprenden. Si necesitais alguna actividad o no sabeis como trabajar algo en casa, no teneis mas que preguntarmelo por el blog y yo os ayudare en la medida que sea posible.
Un saludo.

ROSQUILLAS

Nuestro compañero Rafa, el viernes no trajo rosquitos caseros que habia hecho con familia el jueves por la tarde. Nos explico en la asamblea como los habia hecho y los pudimos probar a la hora del desayuno. Estaban riquísimos, a todos y todas nos encantaron, y quisieron repetir. Mirar que buena pinta tenian.

Y así nos quedó luego el bol.

Se comieron todas las rosquillas, estaban buenísimas. Muchas gracias a Rafa y su familia por esta gran sorpresa. Un abrazo

CUENTOS

A partir de este trimestre vamos a realizar un "libro de cuentos". Todos los martes despues del recreo contaremos un cuento clásico. A continuación haremos alguna actividad relacionada con ese cuento: un dibujo, escribir lo que hemos entendido del cuento, describir algun personaje... De este modo al finalizar el curso tendremos nuestro propio libro de cuentos que se podrán llevar a casa y compartir con su familia.
El primer cuento con el que hemos empezado a trabajar ha sido "Por qué el abeto, el pino y la encina conservan sus hojas", un cuento en el que hemos podido trabajar valores como la ayuda a un compañero/a siempre que la necesite. Preguntarles a ver que os cuentan de este cuento tan bonito. Como trabajo posterior y que se llevaron a casa el viernes, hicimos a uno de los personajes de este cuento. Les encanto esta actividad y estaban ilusionadisimos con poderselos llevar a casa.

Además de esta actividad que vamos a realizar a lo largo de todo el curso, también estamos trabajando la lectura de cuentos. Aprovechando que estan trayendo muchos cuentos a clase, cada día va a ir saliendo uno a contarnos el cuento, cada uno al nivel que se encuentre, si necesita mas ayuda se le aportara. Asi van teniendo interes por leer y contar cuentos a sus compañeros/as. La primera en realizar esta actividad fue Lucía Sanchez, que nos contó el cuento de "Alicia en el País de las Maravillas". A los compañeros/as les gusto mucho como nos contó el cuento y cumplieron perfectamente las normas que tenemos establecidas a la hora de contar un cuento. Y ella se sintio muy emocionada de poder leerle a sus compñaeros un cuento que a ella le gustaba mucho.

EL PAIS DE LAS LETRAS

La semana pasada comenzamos a trabajar las letras de la mano de unos personajes muy curiosos y divertidos. Viven en un pais llamado Letrilandia, gobernado por una familia real. Al primer miembro que hemos conocido de esta peculiar familia, ha sido al "Rey U"

Aqui os dejo la cancion que acompaña a este personaje para que la canteis con vuestros hijos/as:

OTOÑO

Como ya sabeis ya hemos cambiado de estación y nos encontramos en el Otoño, aunque el tiempo aun no nos indique eso. En clase hemos comenzado a trabajar un poco esta estación, que trabajaremos a lo largo de este trimestre. Nuestros niños y niñas han elaborado el árbol del Otoño que de momento es lo que hace mas visible que nos encontramos en esta estación. Ya que han comenzado a caersele las hojas.

MICA HA LLEGADO A NUESTRA CLASE.

Estamos comenzando ya a trabajar en clase, este primer mes ha sido mas de contacto y de conocernos, de adaptarnos y algo vamos consiguiendo. Así que Mica ha decidido presentarse y venir por fin a la clase. Mica nos va a acompañar a lo largo de todo el curso y con ella vamos a aprender y hacer muchas cositas. Además de trabajar con Mica iremos haciendo nosotros nuestras propias investigaciones sobre cositas que queramos aprender. A Mica le acompaña su mascota "Mono" que es un poco travieso... ya os lo presentare mas adelante.

La clase esta muy ilusionada con la llegada de Mica y de Mono y se lo estan pasando muy bien con los juegos que estamos haciendo para que se vayan conociendo. Como estan tan ilusionados la hemos dibujado y todo... Aqui os dejo algunas fotillos para que veais como trabajan.







UN NUEVO CURSO

Bueno aqui estoy, de vuelta, con muchas ilusiones y muchas ganas de que este nuevo curso sea igual de intenso y de bueno que el anterior, aunque será dificil superar.
Me encuentro en una nueva aventura con nuevos compañeros/as y una nueva clase en mis manos, con la que espero disfrutar muchisimo y que ellos disfruten tambien y aprendan muchas cositas. En breve empezare a contar todas las cositas que trabajamos en clase. Estos primero dias son de mucha adaptacion y a partir de la semana que viene empezaremos ya a trabajar y comenzaremos nuestras investigaciones, historias... que os ire contando poquito a poco.

GRACIAS.

Empezar pidiendo perdon por tener un poco abandonado el blog, pero lo últimos días del curso han sido un poco intensos para mi, y la verdad es que no he tenido tiempo, ni fuerzas para sentarme y escribir algunas palabras.

Queria comenzar agradeciendo a mis alumnos y alumnas por hacerme amar mi profesión, si antes me gustaba mi profesión ahora se que verdaderamente es lo que quiero hacer durante el resto de mi vida. Ellos y ellas han despertado en mi unos sentimientos tan grandes que yo no me esperaba. Se que los echare mucho de menos, pero también sé que ellos no se olvidaran de la "Seño María de la O". OS QUIERO.

Agradecer también a las familias el trabajo realizado a lo largo del curso, siempre tan colaboradoras, en cualquier actividad que las he necesitado siempre han estado ahi, en los talleres manchandonos las manos, en esa excursión al Parque del Majuelo que no olvidare nunca (la que nos cayo ese día, madre mía), en la feria medieval,... y en el diario de cada día. No podría parar de enumerar ese apoyo que he tenido a lo largo del curso. Un punto muy importante en la educación de vuestros hijos e hijas, ya que la educación es una tarea compartida. MUCHAS GRACIAS.

Gracias también a todas mis compañeras, por ese trabajo en grupo y ese compañerismo tan bueno que hemos tenido a lo largo del todo curso, ha sido una experiencia muy enriquecedora para mi. Se que el buen ambiente que hemos tenido este año va a ser muy dificil de superar haya a donde vaya. Espero que sigais asi y poder volver a trabajar con vosotras en un futuro. UN ABRAZO.

Terminar con una frase de un escritor llamado Frank Clark que decia: "TODO EL MUNDO TRATA DE REALIZAR ALGO GRANDE, SIN DARSE CUENTA QUE LA VIDA SE COMPONE DE COSAS PEQUEÑAS” Y eso es lo que he pretendido desarrollar en mis alumnos/as, enseñarles las cosas esenciales de la vida que les hagan ser felices y le formen como personas, pudiéndolas usar en su vida cotidiana y diaria.

MUCHAS GRACIAS, UN ABRAZO A TODOS Y TODAS.

SEMANA BERROCAL.

La semana Berrocal ha resultado una semana muy interesante que ha unido tanto a alumnos/as de distintas edades como a sus familias. En Infantil hemos realizado varias actividades a lo largo de la semana que nos han aportado muchas cosas. La primera actividad que realizamos en esta semana fue un taller con los padres y madres, en él elaboramos colgantes con pasta blanda que posteriormente se venderian en el mercadillo solidario que teniamos programado. La experiencia fue muy bonita, nuestros niños y niñas con la ayuda de sus papás y mamás elaboraron estos colgantes con muchísima ilusión, ya que previamente habiamos hablado en la asamblea para que ibamos a hacer esa actividad, cuando les dije que era para el mercadillo solidario y que el dinero que reacaudasemos era para ayudar a otros niños y niñas que tenian necesidades de alimentación, medicinas... y que todo se realizaria a traves de la fundación "Agua de Coco", fue impresionante la ilusión que pusieron. Todos los días preguntaban cuando íbamos a poder comprar los colgantes para llevarles el dinero a esos niños y niñas que lo necesitaban. Aquí os dejo unas fotos de los bonitos que quedaron y que se vendieron todos.

LA BIBLIOTECA.

Esta semana también hemos visitado la biblioteca del colegio, hemos visto como estaba organizada, hemos podido ver diferentes tipos de libros, cuentos... También tiene una pantalla en la que podemos ver documentales, peliculas... Ha sido muy divertido y antes de final de curso volveremos otro día.

LA PRINCESA LEIZU.

Hace ya varios días que no os cuento las cositas que han ido pasando en nuestra aula, pero hemos estado muy liados con el baile y la semana berrocal. Y seguimos ya que se acerca el final del curso. Pero bueno, aqui os sigo contando algunas cosillas que han sucedido en estas semanas. La princesa Leizu volvio a visitarnos y nos dejo un ruiseñor y el cuento del ruiseñor. El ruiseñor cantaba y todo y el cuento fue muy bonito, aprendimos algunas cosas mas acerca de este pajaro y de por qué habita en China. Aquí os dejo algunas fotitos.

Otro día estuvimos trabajando también un elemento típico de china, los farolillos, la Seño Elena nos dejo uno para que vieramos como eran y nos hicieramos una idea de como estan puestos.

LA MARIPOSA.

Como nuestras mariposas salieron por fin, por ello hemos aprendido una poesia sobre la mariposa que todos los días recitamos en la asamblea.

                                   

Y también la hemos trabajado individualmente en forma de ficha con dibujos.

                            

CUENTA GUSANOS.

Aquí os dejo un juego para contar gusanos, que además de que esta relacionado con la temática de nuestro proyecto, nos sirve para ir contando el número de gusanos y que paseis un buen rato con vuestros hijos e hijas.

http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=gusano-vedoque

LA PRINCESA LEIZU.

Nuestro proyecto de los gusanos ya casi esta llegando a su fin, como os dije hace varios días ya nos salieron las mariposas y pusieron los huevos. Pues bien, al principio de nuestro proyecto LA PRINCESA LEIZU, fue la que nos trajo nuestros pequeños gusanos con una condición; que los cuidaramos y cuando hicieran los capullos y salieran las mariposas, volvería a por ellos para usar los capullos para hacer SEDA. Así que hace unos días le escribimos una carta, avisándola de que ya podía venir a por los capullos, que los habíamos cuidado muy bien y nos los habiamos estando llevando a casa para que no se lo comieran las hormigas. Y así fue, se los dejamos en la asamblea con nuestra carta y por la noche vino a por ellos. Cual fue nuestra sorpresa que además de llevarselos, nos dejo una bola del mundo y un cuento sobre China. ¿Y a qué no sabeís para que? Pues para que aprendiearmos un poquito sobre su país, y eso es en lo que estamos ahora inmersos en la cultura china. Incluso para la actuación de fin de curso vamos a realizar un baile chino y vamos a ir vestidos de chinitos y chinitas.

 

DÍA DEL LIBRO.

Esta semana hemos celebrado la semana del libro, el miércoles celebramos el día del libro, y cada tutor/a se preparo un cuento. Previamente se colocaron carteles en los pasillos con los cuentos que iba a contar cada clase. Por clase fuimos a ver los carteles y cada niño/a eligió el cuento al que queria ir y fueron a pedir sus entradas. Así el miercoles todo el colegio se repartió en los distintos cuentos. En cada cuento habia niños/as de todas las edades y se realizaron diferentes actividades. Nuestra clase conto el cuento de SIETE RATONES CIEGOS, aqui os dejo un video para que veais un poco de que iba y le pregunteis el final a vuestros niños/as a ver si se acuerdan. Es un cuento muy bonito y que hace pensar un poco.

El jueves celebramos el intercambio de libros, los niños/as que a lo largo de la semana habían traido un libro para intercambiar, tuvieron la oportunidad de elegir un nuevo cuento o libro que llevarse a casa y que se quedarian ellos/as.

El viernes se realizó la actividad de EL PADRINO LECTOR, una actividad muy bonita que consistia en que cursos mayores de primaria contaban cuentos a cursos mas pequeños y a infantil. A nuestra clase les toco la clase de 4º de primaria, cada alumno/a de esta clase cogió a un alumno/a de la clase de 3 años y le conto un cuento. También les hicieron pequeños regalitos relacionados con el cuento que les habían contado. Fue una experiencia muy bontia y enriquecedora.



PROYECTO LOS GUSANOS DE SEDA

¡YA HAN NACIDO LAS MARIPOSAS! Después de mucho esperar, por fin han nacido nuestras pequeñas mariposas, no son tan bonitas como las de colores, pero para nuestros pequeños y pequeñas son las mas bonitas. Estan muy ilusionados y todos los días miran las cajas para ver si ha nacido alguna más. Ya han comenzado incluso a aparearse y se quedan embobados mirando como mueven las alas y se juntan por la cola. Dicen: "Seño, la mariposa macho se ha unido a la mariposa hembra".

Algunas de nuestras mariposas ya han puesto los huevos, de donde saldran los futuros gusanos para el año que viene, aunque para nuestros niño/as eso esta muy lejos. Pensaban que volverian a salir de nuevo los gusanos ahora y otra vez les tendriamos que dar hojas de morera para que se pusieran grandes y pudieran hacer de nuevo el capullo.

Pero nuestra misión de cuidar los gusanos, tal y como nos dijo la Princesa Leizu aun no ha terminado. Vamos a escribirle una carta a la Princesa para que nos diga que hacemos ahora con estas mariposas y los huevos que estan poniendo. También le vamos a preguntar ¿Dónde esta china? porque no lo tenemos muy claro y queremos conocer mas cositas de su cultura y ¿qué hacen con la seda? Así que ya os iré contando...

PROYECTO LOS GUSANOS DE SEDA.

Nuestros pequeños gusanitos como veiámos al principio de nuestro proyecto se han metido ya en su capullo, casi todos estan ya dentro, y ya sólo nos queda esperar a que pasen dos semanitas y podamos ver como salen nuestras pequeñas mariposas. Los niños y niñas estan muy ilusionados y todos los días preguntan que si hoy es el día en el que la mariposa va a hacer un agujerito al capullo y va a salir hacia afuera.

Como nuestro niños y niñas están tan ilusionados con este tema, hemos realizado un soporte en el que hemos dibujado un gusano de seda y hemos rellenado su capullo con bolitas de papel seda amarillo. Y así de bonitos nos han quedado.



PROYECTO LOS GUSANOS DE SEDA.

Hemos troquelado toda la información que nos venía en forma de cartas y hemos elaborado nuestra cajita para guardarlas. Y posteriormente nos la hemos llevado a casa, para trabajar allí con la familia y ver con ella las fotos y el vocabulario de este proyecto.

Lo hemos pasado genial troquelando todo el vocabulario y todas las imágenes. Luego hemos hecho nuestra cajita y las hemos guardado en ella. Por supuesto hemos recogido todos los papeles que sobraban y había por el suelo, y los hemos tirado a nuestra papelera que es solo para los papeles. Así hemos dejado la clase igual de recogida que estaba al principio de troquelar nuestras cartas.



  

BERTÍN EL GUSANITO DE SEDA.

Aqui os dejo un enlace a una página web muy interesante y divertida para que veaís con vuestros hijos e hijas.

http://calasanz.edu.gva.es/gusanito/index.html

NOCHE DE ESTRELLAS.

El viernes fue una noche mágica, después de haber aprendiendo muchas cosas sobre el espacio en el primer trimestre, aún nos quedaba algo pendiente: observarlo a través de un telescópio. Pues así fue, nos pusimos manos a la obra y contactamos con Astronomía Sevilla y colaboraron con nosotros en esta actividad tan divertida. El lugar que decidimos fue el Parque del Alamillo y allí nos fuimos. Astronomía Sevilla montó allí varios telescópios y pudimos observar muchas cosas que ya habiamos aprendido.

Primero se presentaron y nos hablaron un poco de lo que íbamos a ver, nos hicieron muchas preguntas y respondimos a todas, ya que hemos aprendido mucho durante estos meses. La seño Elena y los miembros de Astronomía Sevilla fueron explicando todas las cosas que veriamos nada más hacerse de noche.

Una vez que ya sabiamos lo que íbamos a ver, sólo nos quedaba observarlo todo, así que fuimos mirando a través de los distintos telescópios y pudimos observar: la luna y las estrellas. Impresionante fue ver la luna a la que le pudimos ver perfectamente los craters. A los niños y niñas les encanto.

La verdad es que fue una experiencia muy bonita y enriquecedora fuera del horario lectivo. Nos sirvió no sólo para afianzar los conocimientos que habiamos aprendido sobre el espacio, sino también como convivencia entre padres y madres, alumnos/as y maestros/as, en donde pasamos un rato muy bonito y divertido. Esperamos repetirlo pronto.